快乐的星期五(快乐的星期五)

快乐的星期五

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快乐的星期五
      在博爱县秀珠小学,每逢周五,一至五年级学生下午不用带书包,老师也不布置作业,让孩子们发挥自己的兴趣特长开心玩耍,这是笔者亲眼看到的新鲜事。
    
      可能我年龄大了孤陋寡闻,对小学教育和学生们的生活与学习关注不够,过去不知道还有这样的学校。12月7日参加博爱县秀珠小学家长委员会新年度第三次会议,听了鲁军校长的11月份工作总结,又询问了具体情况,我才知道秀珠小学这样做已经近十年。
    
      不上课干啥?校领导会后带我们参观体验:低年级的孩子们下午安排手工、陶艺、绘画、唱歌等艺术课,稍大一点的学生跟着老师来到操场或创客教室,有的打篮球,有的踢足球,有的练习跳绳操,还有的在外聘老师带领下打太极拳、八极拳、舞龙灯……创客教室里,孩子们正专心致志学剪纸、绘画、吹葫芦丝,大屏幕上正播放着“青花瓷”。
    
      学校领导告诉我:虽然每周五下午不上文化课,但社团或文体娱乐课还是要上的,不能让孩子们无组织随意玩耍。学校认为,小学是塑造培养孩子们性格的重要时期,要正确培养他们的兴趣,引导他们的健康爱好,满足他们渴求知识的好奇心。从秀珠小学出来的学生不能是书呆子,而是国家与社会需要的栋梁,是将来能够在社会上立足发展的有用人才。因此秀珠小学在十年前就积极倡导教学改革,校领导和老师绝不片面追求考试成绩,不会要求全县统考成绩第一,而追求学生德智体美劳全面发展,鼓励引导孩子们培养自己的爱好和兴趣。
    
      为了满足学生的要求,学校对过去常规的文体课程进行改革,让学生们根据兴趣爱好加入社团,逐步增设了朗诵、唱歌、舞蹈、模特走秀、足球、乒乓球、陶艺、豆艺、烹饪、绘画、剪纸、口风琴、葫芦丝等实用才艺课程,还特别注重博爱县地方传统文化的传承,聘请学生家长或专业教师,教孩子们舞龙灯、练太极拳和八极拳,还有课外阅读、趣味数学、物理实验等丰富内容,尽量尊重学生的业余爱好选择。
   
      从小培养学生们的兴趣,不仅让孩子们充分享受快乐,个性与爱好得到发展,而且有张有弛宽松适度,让他们学习更有目标更加努力更有动力,教师们也在实践中与学生教学相长,素质得到全面提升。因此秀珠小学的教学质量非常稳定,全县统考成绩都在前三名。
    
     正巧,在武汉的侄女索要童年照片,说学校给她的孩子布置作业编PPT,题目是“我与父母比童年”,让我不禁想起了自己的童年。看着今天这些开心的孩子们我实在有点嫉妒,回忆我们这一代人的少年时期,打篮球没有球场,打乒乓球没有球台,每周休息一天还要参加农田义务劳动,课间时间女生跳橡皮筋、踢瓦片、抓子,男的弹玻璃球、掷杏核、扇小洋画,每天两手乌黑回家就挨家长骂,可以用一个字形容:苦!
      感谢秀珠小学的领导和老师让孩子们更加幸福!秀珠,继续努力!

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

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