关于虫子的作文_关于虫子的作文三年级

关于虫子的作文
一年级作文关于蜻蜓虫子和蚂蚁的故事

  • 一年级作文关于蜻蜓虫子和蚂蚁的故事
  • 一天,一只小蚂蚁在河边散步,“扑通”一声,小蚂蚁掉进河里了。“救命!救命!”小蚂蚁喊道,忽然,一只蜻蜓飞过来,落在小蚂蚁身边。小蚂蚁看见了,说:“蜻蜓姐姐,你可以救救我吗?”蜻蜓说:“可以的。”说完,她拿起一根树枝,伸到小蚂蚁胸前,说:“你扶着树枝上来吧。”小蚂蚁爬上来,蜻蜓说:“我送你回家吧!”小蚂蚁说:“谢谢你,我自己回去吧”

一年级作文关于蜻蜓虫子和蚂蚁的故事

  • 一年级作文关于蜻蜓虫子和蚂蚁的故事
  • 一天,一只小蚂蚁在河边散步,“扑通”一声,小蚂蚁掉进河里了。“救命!救命!”小蚂蚁喊道,忽然,一只蜻蜓飞过来,落在小蚂蚁身边。小蚂蚁看见了,说:“蜻蜓姐姐,你可以救救我吗?”蜻蜓说:“可以的。”说完,她拿起一根树枝,伸到小蚂蚁胸前,说:“你扶着树枝上来吧。”小蚂蚁爬上来,蜻蜓说:“我送你回家吧!”小蚂蚁说:“谢谢你,我自己回去吧”

小学四年级第八组作文关于童话四百字

  • 小学四年级第八组作文关于童话四百字
  • 有一天,出现了一只小蜜蜂,头上长着两个长长的东西,是什么都不知道,手上拿着一个盆子用来采集花蜜,后面长钉拜固之改瓣爽抱鲸长着一个很尖的棒子,是用来盯人的。后来,七星瓢虫、蜘蛛、跳蚤、还有很多虫子看着这只小蜜蜂跑到了蚂蚁王国,那只小蜜蜂一直跟着它们走,叫的虫子们鸡飞狗跳一样的来到了蚂蚁王国向公主求救。一群蚂蚁来到了门口,看见了小蜜蜂,公主见了也吓了一大跳,忽然有一只小蚂蚁向前走,叫起了小老师,蚂蚁们听了,高兴地笑了,“来它是你的老师啊“!那只小蚂蚁帮助了虫虫们。

关于描写雨的作文

  • 关于描写雨的作文
  • 一阵冷风吹来,带着几滴水珠拍在我脸上——好爽!我知道要下雨了,兴奋的脸上带着几分激动。 雨“哗哗”地落下,像是上帝在天上泼水似的,一始就给 大地一人“重头彩”。大雨滴落呀落,落在大路的水坑上 ——“咚咚”;落在阿妈的屋顶上——“嗒嗒”;落在公园的草 地上——“哗哗”……没带伞的人淋湿了,带伞的人也淋湿了, 为什么呢?因为啊,雨滴是要给每个人一个亲切的怀抱,让 他们知道雨的到来,让他们亲近雨,与雨玩乐。看呀!一个小男孩正在丢开手中的雨伞,奔入 雨中,欢快地跳着;雨密得像丝线一般,缠绕着小男孩。那 是旱地上的一个小男孩,旱地的上方已半年没下雨了。这突 如其来的雨让小男孩心里充满感激。雨,还是像丝线一般,与小男孩共舞。细雨渐渐小,渐渐少,最后只剩几根珠链似的雨线挂在天空中。突然隆雷一响,雨线惊了一下,吓坏了。雨线就 不再是雨线了,“咔嗒”一声断成了雨珠子,散在大地的每个角落里。它拍打在蕉叶上——“啪啪”;它弹到花蕾上 ——“哒哒”;它散在虫子的翅膀上——“吧吧”;它也落在我伸出窗台的头上——“叮叮”……抬起头,再仔细看单功厕嘉丿黄搽萎敞联看、望 望,真是一幅好到叫绝的山水画——眼前的水雾朦胧,近处的竹林翠绿,天边的湖水清澈,远处的山影悠悠,还有 空中乱窜的小及虫形成一幅中华卷轴,展现着中华水墨美景。那这幅卷轴作者为何人呢?大概只有画的“人”才知 道。。 无意中一个小小的镜头吸引了我——雨滴落在荷叶的过缘上,但由于小小的荷中承受不子雨滴的重量便垂下荷 叶。眼看雨滴就要掉落在水上与水融为一体了,下边的荷叶就“下意识”地“接”住了雨滴,并借助风力把雨滴“推”进叶 心,然后摇回原来的位置,继续等待下一滴的到来。看到这里,我笑了,多幸运的雨滴!

请你写一篇关于声音的作文

  • 请你写一篇关于声音的作文
  • 冬的声音河水早上就结上冰,连土地都给冻住了。雪下了好多天,地上的还没来的及融化,天上的又掉下来了。来到野外,只听到北风呼呼的吹,目光所到之处,无论是山野还是田地都是一片孤寂。满天的彤云,像是一个塞满棉花的大盖子,吧大地捂得严严实实,不让它冒出一点生机来。我慢慢的朝前走,路上的雪已经被踏的结结实实,踩上去不再发出悦儿的“沙沙”声,而是咯吱咯吱直响,像是冬天张大了嘴在嚼着凝固的暖气。听不到小鸟清脆的叫声,甚至连平日里讨厌的小虫子也不见了踪影,大概是龟缩在地底冬眠吧。远远的树林里,滚动着寒风被树干阻扰了前进的步伐,发出了沉闷的声响,像一个气坏了的老头儿在呼呼的喘气——那就是冬爷爷的声音吧?道路两旁,干枯的树枝上堆满了积雪,那些又细又脆的小树枝吃不住了,一会儿工夫“啪”的一声折断了,四处落下的积雪沙沙作响。那声音干透了,枯透了,可真让人难受啊我在路上走着,手和脚慢慢的冻僵了,我真害怕春天不会再来了。当一转过弯来,迎面看到路旁人家矮墙里伸出一大丛红梅,幽幽的香气一个劲的往鼻子里钻,我的戏有暖和了起来我亮开了嗓子,一边走,一边唱——冬天也该有欢快的声音呀!

关于写爷爷的作文有没有

  • 关于写爷爷的作文有没有
  • 爷爷  他,整天劳动工具握在手;他,穿着一双粗糙的黑布鞋。在庄稼地的每一寸土地上,都遍布了他的足印。他,便是我乡下的爷爷。  爷爷的个子不高,也许是因为那整日架在肩头的锄头压的吧。一道道深深的皱纹印在他那饱经风霜的脸上,从而那原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。  爷爷退休后,便回农村老家种地。爷爷的汗水滋润着每一块儿庄稼地。每当那海蓝色的天幕刚泛起一层淡粉色,深深的静谧还笼罩着村子的时候,爷爷便扛着锄头下地了,他的身影在空荡的田野中显的那么渺小,但他那挥动起锄头的每一下,都是那样有力。  在小麦成熟的那一段日子,是爷爷最忙的时候,往往是还没有吃完奶奶做的饭,便拿起镰刀直奔麦田,最终消失在金色麦海的滚滚波浪中去了。虽说有割麦机的援助,但那豆大的汗珠还是源源不断地滚落下来,掉在土地上,然后慢慢地渗入地下。爷爷的表情很庄重,没有一丝疲乏。事后,每当爷爷吃到自家麦子磨出的面粉时,脸上总带着一种令人难以琢磨的笑容,长大后我才想出,那是满含欣慰的笑容。  爷爷不喜欢懒人,但他从不直接批评,而是引导教育——比如我。小时的我极不愿劳动,以至于吃完饭都懒的送碗。暑假,我去奶奶家,第一天还老老实实地送碗,可是,第二天就原形毕露,爷爷摇了摇头,苦笑。有摸着我的头说:“喜欢虫子,爷爷多给你捉几只!”我是丈二的和尚——摸不着头脑。“虫子?”爷爷道:“你把碗放在桌子上,虫子就住进去啦!”我这才恍然大悟,羞愧难当,立刻去送了碗,还洗了洗。从那时以后,吃完饭不送碗的习惯再也不是我的“小尾巴”了。  勤劳质朴四字上闪烁着爷爷的精神光芒!  现在,每当我劳动时,就会浮现起爷爷割麦时的一幕幕情形,心想:爷爷现在正穿着那双黑布鞋,举着锄头耕地罢。这种特殊的一幕幕,不断激励我继续遵守勤劳——这光荣的中华美德!

3年级关于小鸟的作文不少于三百字

  • 3年级关于小鸟的作文不少于三百字
  • 有趣的小鸟有趣的小鸟清晨,爸爸送我去学校上学,我们来到实验小学边一个小路的出口,走着走着我看见路边上的草地上有根长长的石头,上面站着一只小鸟,它在石头上又蹦又跳,不一会儿小鸟跳进一个小水坑里,用翅膀把水往自己身上拨,好像很爱干净。爸爸朝小鸟喊了几声,可是小鸟一点也不怕,还用圆溜溜的眼睛盯着我们。它又从水里跳到草地上,头伸进草丛里,不一会它从草丛伸出头嘴里还叼着一条像法耿瘁际诓宦搭为但力虫子的东西。到了学校,坐在座位上,心想:“我从来没见过不怕别人有多大的声音叫它都没事的小鸟,以后我多注意身边的事物,一定会发现更多有趣的事情。

作文给人生清一次零,重新认识自我

  • 作文给人生清一次零,重新认识自我
  • 重新认识自己_850字我从小就怕虫子。虫子那蠕动的身体使人看见就发麻,恶心得要命。总有那么几条虫子会在水果里安家。吃桃子时,粘乎乎的虫子会钻出来,这让我对桃子彻底没了胃口,三年没有再碰桃子。小学时,顽皮的男同学总喜欢拿虫子来逗女生,听见她们那直冲云霄的高分贝叫声,总会捧腹大笑,从而把吓人当成一种乐趣,甚至养成了习惯。而我每次总能让他们如愿以偿,吓得心惊肉跳,泪如雨下,好几天都不得安宁。渐渐地,我在厌恶虫子中度过了几年,今年要上初中了。初中上科学课时,老师在讲有关昆虫的知识,大屏幕上放映着各形各色的虫子,颜色鲜明,十分耀眼。不知从什么时候起,我好像没有像以前这么排斥昆虫了。课后,老师布置了抓蜗牛并观察的作业。我就想随便试试,拿着小树枝就在土里刨,找蜗牛。在草丛旁蹲了许久,终于掏到了一个蜗牛壳,蜗牛的头慢慢从里面探了出来。我手一伸,又缩了回来,反反复复好几次,也不知突然哪里来的勇气,一伸手就抓了过来。蜗牛个头小小的,慢悠悠的,似乎天塌下来了也从容不迫,很是可爱。这是我第一次敢近距离观察昆虫,更是第一次敢抓昆虫。从此以后,我就再也不怕虫子了,且从害怕演变成了喜欢。若看到蚯蚓在路上爬,这不是自杀吗?我就会毫不犹豫地把蚯蚓一条一条的放回土里,把他们的生命放在第一位。这要是在以前,还指不定把我吓成什么样了,连躲都来不及,还怕它会缠在我的身上,缠得满身都是……我喜欢抓毛毛虫去吓男生,讨回以前他们吓我的债。而现在很“man”的男生们也会被这些小虫吓得“魂飞天外”。我终于理解男生喜欢吓人的原因了,我也从中找到了快感。慢慢的,这种喜欢变成了一种对虫子们的痴迷,感觉他们身上有着不可抵挡的魅力,有一种亲切感。课间,我大部分时间会蹲在草丛旁观察小虫,有什么新奇的、不知名的小虫,就会把它装在瓶子里带回家观察几天。关于昆虫的百科全书翻了一遍又一遍,查阅了不少关于昆虫的资料。周末,我也经常与父母去野外亲近大自然,看蚯蚓松土,蚂蚁搬家……以后我上大学一定要选关于昆虫的专业,更进一步了解昆虫。现在的我梦想当一位生物学家,就像《昆虫记》的作者法布尔一样,献身于昆虫研究事业。或许我不会把虫子含在嘴巴里,但我对昆虫的痴迷也不亚于法布尔。我还想找出至今人类还从未发现过的昆虫,或许有特异功能,或许……当然,这只是我的梦想。

关于守望的作文加题目

  • 关于守望的作文加题目
  • 守望梦想一颗流星划过天空,其实只为了闪耀自己此生最绚丽的那一刻。 ——题记清晨,我从香甜的梦中醒来,睁眼望见了墙角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的织着网。小心的拖着长长的蛛丝,艰难地爬上爬下。平时最怕虫子的我,在这一刻,镇定使我没有吓得叫起来。面对这只小小的蜘蛛,我多了一丝怜悯,为它留下了后半生的生命,而后,则对它置之不理了。也许,小蜘蛛今生只为了织出一张网,一张记住它的存在的网,仅此而已吧。再而,人生也莫过如此。今天如水般悄然走过,再也不会回来。清醒的人知道记住每一天,当然记住每一天的方式也很简单,只不过做一些特殊的事,或者是写写日记。唯一谨记的是:流失的时间,无法悔过。老师也曾问过我们这些正在燃烧着青春之火的孩子们,你们将来想干什么?殊不知,那些仅仅是停留在梦想的表层,未曾赋予行动的梦,还只是奢望。有时觉得,几十年甚至上百年是那么长,其实不然。当一个只剩下弥留在世的人,体会到死亡的近在咫尺时,才会恍然大悟,人生,其实很短。最关键的,还是应该把每一天的特别汇聚在一起,完成一个宏伟的梦想。那个梦是此生唯一的目标。我一直认为,梦是一个实现或不实现都无所谓的东西。自从我认识了这个懂得拼搏的蜘害场愤渡莅盗缝醛俯互蛛后,我下定决心一定要去追梦!人生如戏,认真努力追梦的,一定是一部好戏。我相信上天是不会辜负有心人的!总而言之,统而言之,一个能做到守望梦想的人,成功不会与你擦肩而过!收起

写校园景色的作文不少于784个字

  • 写校园景色的作文不少于784个字
  • 关于描写美丽的校园的作文我们的校园是个美丽的大花园. 一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼.在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武. 再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方.下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声. 继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神.它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长. 松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆.在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石.每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐.虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了. 教学楼两旁的墙壁更是美.上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每粻酣纲叫蕺既告习梗卢个人的脸上,都挂着甜甜的笑容. 美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩.

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